Transcurso de las clases
Poco a poco, durante este último trimestre, tanto yo como mis compañeros del centro I.E.S. López de Arenas, os iremos ofreciendo algunos datos sobre las clases de filosofía.
A diferencia de otras asignaturas, en este clase se "pretende" que "todos" aportemos nuestra opinión con respecto al tema que estemos tratando.
A raíz de esas conversaciones, vamos detectando errores que cometemos, como errores de pensamiento; o problemas a los que no le damos importancia, y realmente están ahí, aunque queramos evitarlos.
Pues bien, a medida que surjan las clases iré aportando datos de dichos errores y problemas.
Para haceros una idea, os voy a dar un ejemplo claro para que veais un error de pensamiento, que aunque no le prestamos la suficiente atención son muy comunes.
Querer y desear. ¿Es lo mismo?
Durante este curso, he aprendido a diferenciar estos dos términos y puedo resumirlo con una sencilla frase:
"Cuando realmente QUIERES algo te esfuerzas para conseguirlo, si no lo haces debes de conformarte con DESEARLO".
A diferencia de otras asignaturas, en este clase se "pretende" que "todos" aportemos nuestra opinión con respecto al tema que estemos tratando.
A raíz de esas conversaciones, vamos detectando errores que cometemos, como errores de pensamiento; o problemas a los que no le damos importancia, y realmente están ahí, aunque queramos evitarlos.
Pues bien, a medida que surjan las clases iré aportando datos de dichos errores y problemas.
Para haceros una idea, os voy a dar un ejemplo claro para que veais un error de pensamiento, que aunque no le prestamos la suficiente atención son muy comunes.
Querer y desear. ¿Es lo mismo?
Durante este curso, he aprendido a diferenciar estos dos términos y puedo resumirlo con una sencilla frase:
"Cuando realmente QUIERES algo te esfuerzas para conseguirlo, si no lo haces debes de conformarte con DESEARLO".
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